European Social Innovation Campus (ESIC)
De European Social Innovation Campus (ESIC) draagt elk jaar bij aan de uitdaging van de bij- en omscholing van 5% van de beroepsbevolking en ondernemers in de sector om de groene en digitale transities in de sociale economie aan te pakken door de sociale innovatiecapaciteiten te vergroten.
ESIC brengt hoger onderwijs en beroepsonderwijs, organisaties uit de sociale economie en ondernemingen uit verschillende Europese landen samen, evenals actoren op Europees niveau. Voortgaand op onderzoeksresultaten met betrekking tot de vaardigheidsbehoeften van beroepsprofielen stimuleert ESIC het aanbod van nieuwe vaardigheden en pakt het de discrepantie tussen vaardigheden aan door een nieuw algemeen kerncurriculum voor de sociale economie te creëren.
ESIC ontwikkelt transnationale onderwijs- en opleidingsinhoud, en coproduceert onderwijs- en opleidingsmethodologieën voor een snelle acceptatie van de inhoud op regionaal en lokaal niveau en voor opkomende beroepsprofielen. Bovendien zal het project een sterk communicatie- en verspreidingsnetwerk tot stand brengen, waardoor de sociale economie-sector als beroepskeuze wordt gepromoot en de ontwikkeling van initiatiefzin en ondernemingszin in de EU wordt ondersteund.
Output van dit project
Het European Social Innovation Campus (ESIC)-project draagt bij aan internationale kennisontwikkeling rond sociale innovatie, toekomstgerichte competenties en onderwijsinnovatie. Onderzoekers van Odisee en hun Europese partners vertalen de onderzoeksresultaten naar wetenschappelijke publicaties, competentiekaders en praktijkgerichte instrumenten.
-
Eiselein, P., Langenus, M., Oers, B., & Couckuyt, D. (2026). A multilevel roadmap for social innovation education in business schools. Business Horizons, 69(5), 691–701.
https://doi.org/10.1016/j.bushor.2026.04.005 -
Svrljuga Sætre, H., Lepik, K.-L., Eiselein, P., Kostilainen, H., & Karvinen, N. (2026). Pedagogical strategies for social innovation education: An analysis of European higher education institutions. In Handbook of Teaching and Learning in Social Innovation. Edward Elgar Publishing.
https://doi.org/10.4337/9781035318308.00016
-
ESIC Skills Intelligence Reports & Skills Monitor: Europese onderzoeksresultaten over competenties voor sociale innovatie, inclusief digitale visualisaties en inzichten voor onderwijs en praktijk.
https://socialinnovationcampus.eu/skills-monitor/ -
ESIC Methodology Definition Report (D2.1): Methodologisch kader voor competentieonderzoek, validatie van profielen en ontwikkeling van toekomstgerichte onderwijsprogramma's.
https://socialinnovationcampus.eu/wp-content/uploads/2025/10/ESIC_Methodology-definition-report.pdf
